Am 15. Juli 2021 luden wir zum Interaktiv-Sommerempfang in die Muffathalle München, um gemeinsam mit Stadträt*innen aus München über aktuelle medienpädagogische und bildungspolitische Entwicklungen zu diskutieren. “Medienkompetenz zwischen Hype und Auftrag” lautete der Titel der Talkrunde, in deren Verlauf von allen Beteiligten bestätigt wurde, dass die digitalen Angebote in München weiter ausgebaut werden müssen und dass der Kontakt zwischen dem Stadtrat und dem Netzwerk vertieft werden soll.
Zu Beginn der Diskussion wurden die anwesenden Politiker*innen nach ihren Ideen für die zukünftige Entwicklung der Medienkompetenzförderung befragt. Sebastian Weisenburger (Fraktion Die Grünen – Rosa Liste) forderte, die Digitalisierung müsse in Politik und Stadtverwaltung positiv betrachtet werden und betonte, dass wir uns endlich „aus dem Zeitalter der Faxgeräte“ verabschieden müssen. Beatrix Burkhardt (CSU-Fraktion) sieht noch Entwicklungspotenziale bei den vorhandenen Medienstrukturen, die z.B. in Schulen nicht voll genutzt werden, und betonte die Notwendigkeit der Vernetzung von Schulen und außerschulischen Partnern, welche sich beispielsweise im kooperativen Ganztag bewähre. Lena Odell (SPD/Volt-Fraktion) fordert mehr finanzielle Unterstützung für den Bildungsbereich und in digitalen Fragen ein komplettes „Umdenken im ganzen Land“. Thomas Lechner (Fraktion Die Linke/Die Partei) betrachtet Digitalisierung auch „als Infrastrukturpolitik“ und verwies in diesem Zusammenhang auf die schwierige Lage sozial schwächerer Menschen. Prof. Jörg Hoffmann (FDP-Bayernpartei-Fraktion) forderte eine bessere Verzahnung der bestehenden Strukturen und eine intensivere Kooperation der städtischen Referate in München.
Auf die Frage, wie diese Ideen konkret verwirklicht und vorangetrieben werden könnten, schlug Lechner die Einbindung technikaffiner junger Leute für z.B. Softwarefragen vor, während die Fachkräfte medienpädagogische Inhalte vermitteln könnten. Beatrix Burkhardt findet, Medienkompetenz müsse in der Lehrkräfteausbildung stärker verankert werden, zudem sollten schulische und außerschulische Einrichtungen enger verzahnt werden. Jörg Hoffmann verwies auf die Problematik von z.B. jugendgefährdenden Inhalten und Fake News und schlug hierzu mehr Aufklärung vor, um „unsere Demokratie zu schützen“. Sebastian Weisenburger betonte, dass Bildung „mehr ist als Schule“ und dass die medienpädagogische Aufklärung bereits im Grundschulalter beginnen müsse. Lena Odell fordert, dass Kinder bereits in der Kita in partizipative Medienprojekte einbezogen und auch die Eltern geschult werden müssten.
Im weiteren Verlauf der Diskussion wurde von Beatrix Burkhart auf die Einsparungen verwiesen, die derzeit im städtischen Haushalt nötig sind, verbunden mit der Hoffnung, dass das Thema Medienpädagogik innerhalb der Referate an Bedeutung gewinne. Thomas Lechner forderte hingegen ein Ende der Sparpolitik, da gerade in Krisenzeiten Schulden nötig seien, um akute Probleme lösen zu können. Lena Odell bedauerte, dass Kinder und Jugendliche in der Krise nicht den Stellenwert hatten, den haben sollten. Dies sei „beschämend“, auch seitens ihrer Partei, und müsse sich rasch ändern. Sebastian Weisenburger bemerkte, dass die Expert*innen im Publikum deutlich mehr Ahnung von diesem Thema haben als Politker*innen und dass daher die Fortsetzung des Dialogs nötig sei. Jörg Hoffmann schlug ein Expert*innen-Hearing für den Stadtrat zum Thema „Medienkompetenz“ mit dem Netzwerk Interaktiv vor.
In der Abschlussrunde wurde nach Wünschen der Politik an die Medienpädagogik gefragt. Hier betonten alle anwesenden Politiker*innen die Notwendigkeit vertiefender Gesprächen und regten einen „konstruktiven Austausch auf Augenhöhe“ an, wie es Lechner zusammenfasste. Diesem Wunsch wird das Netzwerk Interaktiv gerne nachkommen.
(Fotos: Sophia Kiehlmann, SIN – Studio im Netz)
